本网讯（通讯员 张登科）为保障疫情防控期间线上教学工作顺利开展，进一步提高线上教学工作质量，3月10日，建筑工 程学院再次召开教学工作云会议，学院办公会全体成员参会，会议由院长陈章兵主持。
会议围绕“如何保证教学效果与提高教学质量”这个主题，总结了前三周线上教学工作的组织与实施中的成绩与不足，为后续线上教学持续改进指明方向。
在办公室层面，一是不断优化教学安排。根据实际情况，将“2019-2020年第二学期教学课表”转变成“2019-2020年第二学期第 *周（线上）教学课表”，每周四提前制定颁布下一周（线上）教学课表，不断探索改进线上教学安排，使其更加合理高效。二是是强化过程管理，借助网络平台，实时收集师生教与学的过程行为数据，做好每周教学情况统计和教学小结，编写发布“建筑工程学院教学周报”。
在教研室层面，一是根据学校工作要求和学院工作实际，精准把握我院“在线教学”开展的情况，督促各任课教师将“未能参加线上教学的学生”进行逐一精确排查，并及时将有关情况反馈给辅导员（班主任），再由辅导员（班主任）核对信息后报给办公室。二是每周开展（线上）教研活动。由教研室主任组织教研室全体教师通过视频会议方式开展教研活动，主要交流探讨在线教学经验，加强集体备课，互相取长补短，不断提高线上教学质量。
在教师层面，既要通过班群详细了解学生的期待和困难，做好学情分析；又要精心组织教学设计，在教学内容中加强“疫情思政”，强化课程的育人功能。
陈竣副院长指出，从2月17日开学以来，教师们广泛使用智慧职教、蓝墨云班课、微助教、腾讯（会议）课堂、大学MOOC、超星学习通、QQ分屏直播、钉钉、微信群等平台或工具，全面开展在线教学工作，总体情况较好，且在一定程度上确实提升了教师们的在线教学能力，但也存在不少问题，需要我们深入研究和探讨。
柳金发书记要求，在“疫情”防控这一特殊时期，教师除了“授业”外，还要“解惑”，特别要做好“疫情”期间的课程思政，要利用防控期间的典型人物和事件，对学生进行加强共产党领导的重要性、社会主义制度优越性、现代治理体系和治理能力的必要性；爱国主义、社会公德、遵纪守法；疫情知识、防控知识等教育。对学生进行良好生活习惯和锻炼方法的培养，加大对学生的心理疏导和正确引导。每个教师结合自己的教学，每次课都要讲。疫情结束后，每个教师要至少提交1个疫情期间课程思政的教学案例。
最后，陈章兵强调，一要提高政治站位。切实增强工作责任感、使命感和紧迫感，认真落实落细学院下发的线上教学工作要求。二要突出重点工作。充分利用信息化教学手段，积极扩充资源、创新教学模式、改进评价方式。三要明确职责和分工。学院各部门要树立积极主动的工作思路，围绕党建工作、日常教学、招生就业等年度工作重点，不等不靠，抓细抓实，把握时间节点，尽量把工作做在前头。